¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y porque?

Si entendemos por competencias la capacidad y disposición de hacer las cosas y hacerlas bien, ya estamos hablando de voluntad, de emociones, sentimientos etc. Entonces pienso que las concepciones de aprendizaje más congruentes con este concepto serían:
Socioconstructivismo de Vigotsky porque dice que el aprendizaje es personal y que también depende de la situación en que se produce, y habla de la interacción social, zona de desarrollo próximo.
Aprendizaje Significativo de Ausubel porque dice que el aprendizaje debe ser significativo no memorístico, que el alumno con los conocimientos previos y los recientes genere nuevos conocimientos.
Cuando Vigotsky y Ausubel hablan de de aprendizaje personal, interacción social y significativo creo que no se refieren a algo que tenga que ser forzosamente de una forma sino que cada alumno es diferente tiene diferentes historias de vida que lo van a hacer entender una realidad cada uno a su forma, también tiene diferentes habilidades y capacidades que nosotros podríamos ayudarles a descubrir o entender para ser mas competentes.